رتبه بندی دبیرستانهای کشور بر اساس پذیرفته شدگان مرحله اول المپیاد ۱۳۹۲
برنامهریزی صحیح و مستمر با سنجش جایگاه موجود و استفاده از تجربهی مجموعههای موفق و پیشرو با سهولت و اثربخشی بیشتری انجام میپذیرد. همچنین مسوولین آموزشی در استانها، مناطق و مدارس با مقایسهی آمار موفقیتهای موجود میتوانند ارزیابی مناسبی از ... ادامه مطلب